为切实加强我系教师队伍建设，进一步规范教师的行为准则，我系于11月开展了一系列师德警示教育活动，组织教师集体学习传达上级文件精神，通报相关典型案例，推动压实工作责任，进一步加强和改进师德师风建设。

   在会上，大家共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中共教育部党组关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》，通过师德师风典型案例开展警示教育，勉励大家要时刻提高警惕、警钟长鸣，坚守底线、不触红线，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。通过这个阶段的学习和讨论，每一位老师都收获颇丰，也对教师师德师风有了更深刻的认识。

   周康伦老师：“我认为，这次警示教育的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。”

   黄旻老师：“作为一名高校专任教师，我深知师德师风的极端重要性，也是极其认同“学高为师，身正为范”的价值追求，用此激励自己做好本职工作。”

   李政阳老师：“这些案例也提醒我们，师德师风建设是教育事业的重要内容。我们应该时刻保持警醒，认真对待每一个教育细节，不断提高自己的职业素养和道德水平。只有这样，我们才能真正做到为人师表，发挥教育的最大价值。”

   师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，扎实推进师德师风建设是新时代对教师队伍建设提出的客观 要求。本次活动的开展，落实立德树人根本任务，发挥师德违规典型案例警示作用，督促了我系教师提高思想站位，加强行动自觉，践行师德承诺，以自己的实际行动做学生的表率，共同营造我系良好的师德师风氛围和风清气正的育人环境。