为了贯彻落实仰大教〔2019〕3号《关于举办2018-2019学年院级青年教师教学竞赛的通知》文件精神，进一步提高我系青年教师思想政治素质和教育教学能力水平，现决定举办必赢电子游戏网站青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：
        一、竞赛指导思想
以加强青年教师师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的专业化教师队伍，推动我系教学改革的发展。
        二、参加对象
青年教师：时秀娟、陈丽娜、石红岩、宋国富、翁桂英、谢雅冰、张亚蕾。同时，择优推荐39周岁以下（1980年8月31日以后出生）参赛教师参加校赛。
        三、竞赛组别：自然科学基础学科。
        四、竞赛内容
        竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计（教案）、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，权重分别为15%、80%、5%。
        （一）比赛主题要求
        参加比赛课程应是列入培养计划的正式课程（至少2学分），具有明确的教学对象。所选取的参加比赛的主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。
        （二）教学设计要求
        教学目标明确，教案内容符合教学大纲的要求，教学步骤符合学生的认知心理；重点与难点清楚，解决方法有针对性，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性，具有一定的深度和广度。
       （三）教学演示要求
       要求用普通话讲授。讲课内容注重启发式，注意理论联系实际，讲求逻辑性；教学内容讲求科学性和探索性，有一定的深度和广度；使用板书与电子课件授课相结合，且布局合理、字体工整、清晰、美观。教学用语清晰生动、有表现力；教态自然大方，着装庄重得体。
        （四）教学反思要求
参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（400字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发，现场提交。
        五、竞赛流程
        1.第一阶段（2019年3月1日-3月6日）：宣传动员、组织安排。
        2.第二阶段（2019年3月7日-3月14日）：比赛准备阶段。
        3.第三阶段（2019年3月15日-3月29日）：比赛，同时系秘书做好新闻报道工作。
        具体日期为：3月20日、27日；地点：吉405
        （事先提交教学设计（教案）材料和20分钟的课堂教学演示PPT，并抽签确定比赛次序，时间待定）
        4.第四阶段（2019年4月—6月1日）：总结。
        六、竞赛组织
        根据我系实际情况，采用预决赛的形式。我系成立青年教师教学竞赛领导小组和竞赛评审小组。
        竞赛领导小组：王耀卫（组长）、白亚根、曹向东
        竞赛评审小组：王耀卫（组长）、白亚根、曹向东
        竞赛秘书：姚俊华
        七、竞赛奖励
        教学竞赛设一等奖（一名）、二等奖（两名）；一等奖颁发奖金和奖状，并在绩效考核中加5分，同时择优推荐一名39周岁以下（1980年8月31日以后出生）参赛教师参加校赛；二等奖颁发奖状，并在绩效考核中加3分。奖金金额待定，由教务部统一申请。